黑暗中的光明–石舒婷支教日记(2)
黑暗中的光明
这是学校开学以来，时间持续最长的一次停电。夜晚的校园一片漆黑，只能隐约看到人头攒动的学生，老师们也纷纷站在走廊上聊天。本以为一觉醒来，就可以重见光明了，只是这一夜过得并不宁静。
由于储备电有限，宿舍是不提供电的。八九点的时候，学生跑过来告诉我，有个学生不舒服，想要呕吐。我放下手中的事，急忙跑上四楼的宿舍，摸索着找到她，手一摸额头，烫地吓了我一跳。我又赶忙去了办公室拿了温度计和温水上来。过了几分钟，我借着光一看温度计，
到了卫生院，还是一片漆黑。这时还联系不到孩子的父母。医生护士借着蜡烛微弱的光，给孩子看起了病，又给她量了一次体温，还是40度，不得不给孩子打退烧针了。护士忙活的时候，高烧的孩子还指着医生的位置说：“老师，那边有凳子坐。”这孩子大概是怕我累着，一句简短的话，却让我不由地觉得温暖。心里不禁可怜起这孩子来，最需要温暖的时候，身边却没有亲人陪伴。
准备工作就绪，我一手拿着蜡烛，护士一边准备着，孩子很怕打针，刚脱下裤子就整个人蜷在一起。护士刚擦了酒精棉，小孩就吓得瑟瑟发抖，“来，抱着老师就不害怕了。”我边哄着她，边让她紧紧的抱着我。医疗室里微弱的烛光，映照着这一幕，黑暗中，我是属于孩子的那一道光。
2012.11.24
我的支教生活 现在是周五下午五点，孩子们都回家了，整个校园安静的甚至可以听到外面的犬吠声。转眼间，半个月过去了，我也已经基本适应了这里的工作和生活。 我担任的是一年级的数学老师，兼副班主任，同时还要上美术课。每天早上我六点四十分起床，然后给孩子们分早饭，上早自习，一直到晚上九点查寝室，回去就接着备课，每天的生活都被这样紧凑得衔接着。 今天早上天空还飘着雨，我正拎着一大桶汤水准备分米粉，却遇到一位老师笑盈盈地问我说：“ 其实我想，到底辛不辛苦，只有自己心里明白。每天分早饭、上课备课、分饭卡、看好他们排队吃饭、监督自习、检查寝室，这些都是日常必做项目。在这两个星期里，我基本了解了班里每个孩子的情况，他们中的大多数，都是留守儿童，很多孩子的父母都去了外地打工，家中只有爷爷奶奶照顾他们。虽然学生上课有时候会不守纪律，会打闹，会犯错误，但是他们却又是那么地不容易。平日里，他们都只能依靠自己小小的身躯艰难地拎一桶水上楼，自己洗澡、洗衣服，还要把衣服晾到很高的架子上，有时候还要因为身高不够，晾上去的衣物还会往下掉，可能一条毛巾都要晾很久。每每路过看到这些，我的心一下子就软了，就会尽已所能的帮助他们。我不舍得，他们这么小，要承受的却是这么多。 我所带的一年级的孩子们年纪还很小，还不懂事，因此，什么事我都要手把手的教。“早饭吃好自己把碗放过去”“要记得洗手”“铅笔不能放嘴巴里咬”“下课赶紧去上厕所”“晚饭吃好赶紧去洗澡”“刷牙了没？被子盖好啊！”“冷空气来了，下周带好衣服！”——才22岁的我，却好像一下子多出来五十多个孩子。发生的两件事，更是让我感慨万分。昨天气温骤降，我早上刚出宿舍，就看见班里一个留守的女孩，喊着：“老师，我冷。”我问她：“上个礼拜不是让你们带长袖了么？”她回答：“奶奶不让带。”这话一下子把我堵住了，不知道该如何是好，他们或许都有我们所不知道的苦衷。另一件事：某节下课，我正在理东西，班里一个平时表现很活泼的男生问我“老师，你要走啦？”“你要去哪里啊？”一个个问题问得我哭笑不得。这个男孩同样也是一个留守儿童，从这几个天真的问题里，我看到了他对我这个才来两个星期的 很多时候，当我想起迟早有一天，我会永远见不到这些孩子们，心里的某个角落就会阵阵抽痛，虽然他们可能不乖，可能不懂事，但他们在这短短的两周和未来的一年中，必将给我的生命赋予全然不同的意义。所以，活在当下吧！做好这一年的 2012.09.15
50个留守儿童和一个老师妈妈
