五十个孩子一个妈–石舒婷支教日记(1)
五十个孩子一个妈
我带着五十几个七八岁的留守孩子，每天从他们睁眼开始一直到晚上睡觉，无时无刻不在一起。此时，教师这个职业无非只是一个代名词，因为与此同时我们还扮演着保姆，医生的角色。
这一个月，孩子们的养成教育正在进行，然而各种突发状况向我扑来。一个性格内向的小女孩，把便便拉在身上，却不敢跟老师说，从早上一直憋到午睡，于是我化身为保姆，把她带到厕所进行清理工作。我绝对不会告诉你，她的内裤洗了两遍都洗不干净，因为时间太久凝固了，最后只好丢掉。班里的小女孩头上纷纷生了虱子，因为个人卫生问题，经常不洗头，小女生们还会互相在头上找虱子，单纯地对我说：老师，她也有鸡蛋（实则是虱子产的卵）。我苦笑不得，只好下午集体带着她们一起洗头，一个个手把手地教她们怎么样才能洗干净。由于年纪太小，经常有学生会生病发烧，我又化身为医生，用额头触碰她们的额头，估测她们的体温，给她们吃药，盖好被子，打好饭来给学生吃。
五十几个孩子，真的就像自己的孩子一样。有时，学生走路时会不经意地拉起我的手；有时，称呼我的时候，不小心脱口将我喊成了妈妈，回想起这些细小的点滴，觉得自己所付出的一切都很值得。
时间车轮滚滚向前，日历转眼就翻到了 对于我们熟悉不过的圣诞，孩子们的小脑袋里却充满了一个个的问号。他们十分感兴趣和好奇，都很积极地提出了许多问题。于是，我就给他们准备了“美术音乐一条龙”的新年主题活动，让他们感受一下过节的氛围！ 上午的美术课，我教孩子们画了美丽的圣诞树、雪人还有圣诞老人，小朋友们都十分专注地画出了一幅幅美丽的图画，虽然只能在纸上勾画出心目中的圣诞节，但是一双双眼睛都闪烁着激动的光芒，我也觉得很欣慰。下午的音乐课，我就顺着圣诞新年的话题，教孩子们了中英两个版本的《新年快乐歌》。虽然一年级的孩子们没有任何的英语基础，但是模仿能力还是很强的，他们边唱唱跳跳，边和着节奏拍手，照样把这两首歌唱的有模有样！ 我一直都坚信：身为老师，我们的一个举动一个眼神，都可能会影响孩子的一生，特别是山区淳朴的孩子。他们对外面的世界、对英语有很大的兴趣。那我能做的，就是满足他们的求知欲，以丰富多彩的形式让他们学到知识，同时也能在其中感受到快乐！ 2012.12.29
早餐分米线
