青海郭家山小学留守儿童千元计划项目批准公告

郭家山小学留守儿童)千元项目申请书
申报日期:   2016年  4月 22日
学校名称
郭家山小学
地址
民和县古鄯村
邮编
校领导姓名
李忠友
电话
13007738963
项目申请人
张芳芳
班级及职务
班委
电话
13007738963
电子邮箱
申请人
自我介绍
我是一名二年级的小学生,平时严格要求自己,在学习方面能独立完成老师布置的作业,乐于助人,积极向上的好学生。
项目辅导人
蔡登武
职务
阳光种子行动青海民和站志愿者
辅导人电话
15897059109
电子邮箱
经费预算及使用说明
(1000元)
其他需要支持的内容
学校概况(班级、学生、教师、环境、经济情况、曾经获得的赞助):
郭家山小学位于民和县古鄯镇郭家山村,地处脑山,地理环境较差,村民文化素质相对落后,大部分家长长年在外务工谋生,收入较少。孩子们成了爷爷奶奶的负担,没有文化的爷爷奶奶们缺少教育的方法,对孩子们来说,李校长成了他们的生活中的贴生父母,吃饭、上课都有他操心着,学校现有男生27人,女生31人。
项目名称和主题、希望达到效果:项目名称:郭家山小学学生生活自理大比拼活动方案生活自理能力:是指孩子们在 日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,简单地说就是自我服务,自我照顾。它是一个人在生活中应该具备的最基本的生活技能。
达到的目的:为了让这些留守儿童在家里和学校里完成自己不会的事情学着做,会做的事情经常做,培养他们的自我规范和生活自理能力,是他们快乐地学习,健康的成长,全面的发展,父母亲放心孩子,增强父母与孩子之间的信任感,特开展一二年级学生生活自理大比拼活动。
项目实施地点、针对的目标人群及其数量:地点:青海省民和县古鄯镇郭家山小学
目标人群:郭家山小学全体留守儿童58名
项目主要活动形式及开展的时间和内容(限300字以内):
一、活动目的
1、通过有趣的比赛活动,让小学生感受到自己独立生活了,成长起来了,引导小学生懂得自己的事情自己做。
2、通过这次活动满足小学生的表现欲和成就感。
3、通过比赛提高小学生生活自理能力,让小学生在日常的生活中养成自理意识。
二、活动时间:2016年4月26日—-28日(班级比赛)
             2016年4月29日(年级比赛)
三、   活动形式
1、教师和班长组织本班孩子在本班级进行预赛活动,选出男生女生各5名优胜者。
2、一二年级推选人员进行年级决赛
四、活动内容和时间规定
年级
内容
地点
时间
一年级
穿衣裤—袜子—鞋子
教室
3分钟
二年级
洗手帕
洗手池
2分钟
一、二年级
整理书包—课桌
教室
3分钟
一、二年级
洗红领巾
洗手池
2分钟
五、活动规则:
参赛的同学必须遵守规定的顺序和方法
(1)穿戴顺序   袜子—裤子—鞋子—-上衣—-检查(是否整齐,两条腿是否伸进一个裤腿里,袜子和鞋子是否穿对)
(2)洗手帕和红领巾既要看洗的过程,也要看洗的结果,顺序。(湿物—洗衣粉—-搓揉—洗涮—拧干—晒凉)动作熟练,有条理,沉着不慌。
(3)整理书包课桌、桌面干净,书本文具分类,摆放整齐美观。
六、竞赛奖项
1、个人奖:年级前3名
2、集体奖:1名
七、评委:
班主任和校长组织班级比赛,选一名学生家长参与做评委。
                                    郭家山小学
                                   2016年4月22日
活动评比方式(评委、规则):
评委:班主任和校长组织班级比赛,选一名学生家长参与做评委。
奖品数量明细:
费用项目
单价x数量
合计(元)
红领巾
31 X  3 =93
93
铅笔
10  X  10 =100
100
笔记本
231 X  1 =232
232
水杯   
58 X  10 =580
  580
合计
        1005元
项目小结报告
实际完成情况说明(300字以上):
经验、建议及后续活动意见:
阳光种子行动项目执行人姓名及联系方式:现场志愿者蔡登武老师,后方支援千元计划专员程立群老师
阳光种子行动秘书处意见:同意,赞助人徐浙宁博士,阳光的公益顾问。
 签字:辛荣         时间:2016 年4月 25 日
说明:本表填写全部由阳光种子行动网站WWW.SUNNYSEEDS,ORG网站“公告栏”公布实施。活动后建立活动档案归在网站“活动项目档案”栏留存。网上操作,项目同意后将在

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