青海民和古鄯小学“我是一名小画家”启动仪式

2015年4月24日2016年3月31日 zhuym 0 Comment 民和古鄯小学, 青海

这里也要特别提到阳光德高望重的伙伴–青海红十字会副会长杨菲菲老师（左2），是她帮助我们挑选了这个志愿点，4月19日她又亲自来到现场主持项目启动仪式。平常人总给我们特殊的感动。

青海省民和县古鄯中心学校蔡老师与阳光种子合作了4次项目，自2009年12月青海民和甘沟乡解放小学“我爱干净我能行”执行策划活动，2010年10月青海民和甘沟乡解放小学“我是小画家”执行策划活动，2011年1月青海民和甘沟乡解放小学“阳光种子行动年会送温暖”物资接收，2010年10月青海民和古鄯小学“我是一名小画家”执行策划活动。对这样坚持在贫困地区的老师特别要支持。

这里也要特别提到阳光德高望重的伙伴–青海红十字会副会长杨菲菲老师，是她帮助我们挑选了这个志愿点，4月19日她又亲自来到现场主持项目启动仪式。平常人总给我们特殊的感动。

青海省民和县古鄯镇中心学校是古鄯镇规模最大的一所寄宿制完全小学，建于1906年。学校占地面积9039平方米，校舍面积3780平方米。学校辐射古鄯镇24行政村及总堡乡3个行政村，现有16个教学班，在校学生840名，女387名，少数民族132名，女66名，现有住宿生167名，女76名。教职工44名，女教师25名。

学校现有教学楼2幢，建筑面积2590平方米。其中教室2114平方米，图书室112平方米，微机室134平方米，语音室230平方米，教师办公室413平方米。危房一：由原教室改造的教师和学生住宿楼一幢347平方米（属D级危房）。砖混结构的教师宿舍7间200平方米（属D级危房），因年久失修，房顶出现大面积漏水，墙面表皮整体出现脱落。危房二：由原来仓库改建的简易学生食堂60平方米（属D级危房），屋面严重漏水。现临时用于学生食堂、食堂操作间和贮藏室，供167名学生就餐。危房三：1989年修建的教师宿舍292平方米。（包括教师食堂）由于雨水侵蚀，未得到修缮，房顶顶梁发生严重变形弯曲。房顶出现不同程度的漏水，被教育局鉴定为D级危房。由于学校严重缺乏校舍，经学校简单的修补处理，以上宿舍现供39名教师住宿生活。

我是小画家主题：弘扬中华传统文化精神，描绘梦想蓝图，构建精神家园，开展多彩的美术生活，实践我们的多彩童年。通过美术学习活动，提高同学们的审美情趣，产生对生活的热爱和对梦想的希望，让同学们实现自己的追求梦。

6月1日到7月15日

1、通过对组织学生开展绘画活动，同时提高当地学生骨干项目执行及项目管理能力。2、通过组织活动经验交流活动，促进当地学校学生社团信息资源共享和经验交流；3、通过组织校园美术兴趣建立公益项目模板，为其他公益合作伙伴和利益干系方建立最佳项目实践参考。

活动开展方式小学美术兴趣小组活动计划：课外美术兴趣小组，活动安排制定如下：

活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，（5）举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

五、课时安排：每周三进行定期美术绘画活动，小组成员一定要及时参加。

（1）、1-3课时，主要练习起稿，在构思的基础上，进行铅笔草稿的初步绘制。这一阶段，主要强调线的优美表现，注重起稿的布局安排，构图不要偏大，偏小，偏左和偏右，草稿线表现人物和景物一定要达到在视觉上舒服，富有欣赏性美感的要求。

（2）、4-5课时，主要进行线的讲解，让学生在认识线的美感的基础上，进行合理的勾线、描边。

（3）、6-7课时主要认识色彩的明暗、冷暖对比。了解代表性色彩的应用，如：树冠用绿色，树干用褐色，海水和蓝天都用天蓝色。白云为白色和黄色。在了解以上基础知识的基础上，学生科根据自己爱好选择题材进行个性化绘制和创作。遵循起草稿、修改定稿、勾线（描边）、着色、调整的步骤，将作品绘制完成。每周定期开展兴趣活动（每周三课外活动时间)