我被听课了

      到今天为止，我已经上了五节课了，自我感觉在慢慢地步入正轨。比第一节的感觉好多了。今天下午物理组长赵主任去听了我的课，这节课我已经在另外一个班上过了，所以处理起来还是蛮顺手的，但有很多地方我还是不太满意。在最后处理冲量的时候有点匆忙，从学生的表情我可以看出来，这也是我遗憾的地方。下课后赵主任在办公室等我，我们交流了一下。他对我的课很满意，但没有没有问题的课。他也指出了我的几个问题，我讲的是动量这一章的第一节——动量和冲量。他指出的第一个问题是我在新课引入时有点急，应该再深挖一点。我是通过物理史引入的，说的有点快；第二点是我提出了一个问题：“动量变化时速率是否一定变化；速率变化时动量是否一定变化”他认为问题提的很好，时机适宜，可以让学生对动量的矢量性有更深层次的理解，也能够很好地与学生互动，只是有一个闪光点没抓住，在学生回答出问题后我只是从知识层面进行解释，并没有更深一步挖掘，应该适当的举例说明；第三点也是我已经认识到的，最后的处理太过仓促。

     赵主任提的意见非常中肯，所以我愉快地接受。以后上课的时候尽量照顾到大多数学生，不仅从知识上给他们帮助，更重要的是教会他们学习的方法。