安州小学“国学经典诵读”第一阶段总结

 

到今天为止学校一到六年级同学背诵《三字经》已经一个月了,学校组织专人分阶段采用集体抽背和按班级学号抽背的形式检查了学生的背诵情况,目前所有学生已经能够集体背诵前三个部分(共计汉字318个),部分同学不能做到单独背诵,接下来我们将继续采用这种每天利用晨读5分钟加红领巾广播10分钟的诵读时间组织学生背诵后面的三个部分。

 

      据家长和学校周边的村民反映学校开展的国学经典诵读活动办得非常有意义,好多年龄偏大的家长都对这个活动表示欢迎,大家都说好久没有听到这样的声音了;同学们对诵读《三字经》也很有兴趣,课间活动时大家把《三字经》编成跳皮筋的歌谣、击掌游戏的歌谣,玩得不亦乐乎,这些是我在设计活动活动方案时都没有想到的,真的很崇拜孩子们的小脑瓜;老师们对活动也是大力支持,无论是一年级的老师还是六年级的老师都根据各自年级孩子的特点安排时间组织学生背诵《三字经》,现在老师们如果想让教室里安静下来都不说“123,要坐端了,都说人之初……”教室里马上就传处整齐的诵读声,没有哪个孩子会不停下手上的动作,参与到活动中来。

                  第一阶段背诵优秀学生

走在前面的六年级学生,主动到标语前抄写《三字经》

学生都用自己最漂亮的笔记本抄写《三字经》

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