把心养得和天一样大

 

    参加了王德峰教授关于中国儒道.释道与西方文化四个小时的讲座,受益匪浅。六点结束,从张江软件园出来,天空淅淅沥沥下着碎雨,空气异常清新,夏至而来的绿意布满双眼,心被世间万物滋养着….欢喜随着而来。

    回家途中,耳边响起的Susan大姐第二张专辑,浓浓的乡村曲风抒发着田园般舒缓的情怀,杨浦大桥上放眼望去,黄浦江在雨雾中也显得比平日安静了很多。境由心造被痛快淋漓的演绎着!王教授课堂中与大家交流—–“人生智慧课堂开篇论”—-智慧开始之初必须做减法,减去过去那些经验和知识对智慧的遮蔽,学习才能开始….某种意义上说人性智慧的基础还得从人文修养开始。非常认同!!英雄不问出处,但人文修养直接影响到英雄能否实至名归!换句话说人文修养直接体现 了人生的世界观,TA超出了自然科学的所有知识,属于智慧范畴!!

    四大民族思想的诞生,标志着人类智慧的诞生。从中华名族孔子儒道文化,到古埃及柏拉图、苏格拉底的西方哲学;从古印度释迦摩尼的佛教文化,到古以色列西方犹太思想文化。无不诉说着一个永恒的真理—-思想是用来救人的!那么目前社会上倡言的只有真不真,没有国与国的言论,似乎有待考证其思想境界,甚至是智慧了吧!

   延伸思想,追溯思想的灵魂—-“在东西方文化上的差异,会让生活在这个时代的中国人更具备和天一样大的胸怀!心的第一层,自然科学!这个完全可以用生命科学来诠释—“Heard”;第二层,属于心理学的范畴,即心智状态“mind”。第一二层都是科学题材的理性诠释,是西方文化中最直接的反应。第三层就是觉悟的时候到来的心,只有博大精神的中国”“”“的综合体方能诠释。不同宇宙产生不同的世界观,民族思想本身的区别是存在的。那么对于东西方文化的理解,似乎梁老的语言会更为精准了—-“对于西方文化要全盘接受但改其过,同时要重新批评后把中国原来的态度拿出来。一场上善若水的哲学辩证!国学的重要无庸质疑!!

   讲座中,王教授最常用一个词汇–“生命情感,他把超出知识之外那些智慧源头,全来自这个智慧的心门—-生命情感!从儒家倡导的德性,到道教追求的自在审美,最后落脚佛教的解脱和参透,就似一个有机的循环体,只有环环相扣,相映成辉,方能促成生命情感的完整甚至完美。这个循环有力的佐证了—“因本无相  而生其心的文化境界!同时还在生命情感的探讨中,说明了智慧的神秘性和虚无性。一句带着自己的生命感受去读经典的倡议,终将人生思想境界的水准,推到了至高—–把心养得和天一样大。

    “和天一样大智慧的方法论,ta不是简单的野心更不是粗糙的轻狂”,而是中国人的“天道文化”。想想,什么是天?包容万象,喜马拉雅山在其中,喜马拉雅山山脚的小草也在其中,这是怎样一种包容?天一样大的心!!人心到了这样一种境界,那份生命境界的高度可想而知,智慧自然源于其中,博大精深!我们认同儒、道、佛的思想境界在中国历史长河中演绎着灵魂质地般重要的篇章,每个炎黄子孙都身在其中,只要懂得汉字的中国人无不在其间。比反这些耳熟能详的词汇——“因果”“境界”“真理”“心心相映(佛教的传心法)无不是渗透着中国文化的科学文字。

    修炼一个天大的心,就需要从中国文化开始,在儒家思想基础上做人,怀揣道家崇尚艺术与自由的态度面对做人;最后再佛教虚无的生命情感里感知到终极关怀的无限美好!融汇贯通,拥有一颗天一般大的心,欢喜随之而来……

   人生何处不是道场呀,中华民族几千年的文化精髓无不随时随地让炎黄子孙开悟—–上善如水。。。

   学习的目的是运用,即!如果说学习佛法的方法,是将生命感受放进经书的每一句一句中追求真懂,那么参加这堂讲座学习,让我会认真体会的应该就是——用生命情感去终止那些在自己身上的规律作用的能力,锻炼自己超越自然状态的控制能力。

   养心,把心养的如同天一般大,洞察世间万物,养息宽容之所空间。从现在开始吧!

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